Comprendre les consignes

Les consignes (ce qui est demandé) utilisent un vocabulaire précis, les verbes sont particulièrement importants.

• Calculer : il faut utiliser les données chiffrées
• Citer : il faut recopier le (bon) passage d’un texte
• Caractériser : il faut donner les éléments qui permettent de reconnaître le lieu, l’objet, l’élément, ou la situation dont on parle
• Comparer : il faut indiquer les différences et les similitudes (ce qui est pareil) puis donner un avis. Parfois une comparaison peut être faite sous forme d’un tableau
• Décrire : il faut dire ce que l’on voit en commençant par la vue d’ensemble (le général) puis en présentant quelques détails importants (le particulier)
• Expliquer : il faut dire pourquoi et comment
• Justifier : il faut trouver dans les documents ou dans le cours des éléments qui prouvent ce qui a été écrit
• Localiser : il faut indiquer un lieu sur une carte (ou par rapport à une carte) ou sur un schéma, croquis, dessin
• Mettre en relation : il faut montrer qu’il existe un lien (donc le dire)
• Nommer : donner un nom
• Préciser : il faut apporter des indications
• Rédiger : il faut répondre en faisant des phrases (sujet, verbe, compléments) organisées selon un plan
• Relever : il faut faire une liste
• Relier : il faut montrer qu’il existe un lien
• Résumer : faire quelques phrases qui donnent les idées importantes